Ну, что ж? Предчувствия меня не обманули!
Первый этап оказался таким же как марафонский старт. Команды, что было сил, ринулись вперёд , забыв, что впереди их ждёт долгий путь. В этой суматохе "терялись" таблицы оценивания, невнимательно читались задания, не соблюдались требования для получения бонусов. Не обошлась без ошибок и моя команда!
Первоначально все показалось не так уж и плохо. Во всяком случае, словосочетание "аккаунт Гугл" никого из девчонок ( в отличии от некоторых коллег) в ступор не ввело. Рабочие аккаунты были у всех. И задание войти в почту, принять приглашение к редактированию блога, зайти на сайт квеста, получить бейджи выполнили практически самостоятельно и вполне осознанно. Что же касается сервисов веб 2.0, то опыта работы в них у девочек нет абсолютно.
Таблицу "Азбука профессий" редактировали с трудом, под моим присмотром, чтобы ни в коем случае не удалить записи других команд. Если что-то испортили, извините, всё от недостатка навыков. Но собственно, за такими навыками девочки и пришли в квест. Зато, поиск информации, её анализ, выбор главного, выполняли уверенно, нужную информацию о профессиях нашли быстро.
Интерактивный плакат потребовал создания изображения с заложенной структурой рекламы. Это моя работа. Мне кажется, создать структуру - самое сложное! И в предыдущих квестах мне это не удавалось. Я взяла на заметку работы команд Кобозевой Т.Е. и Коростелёвой Т.А. из квеста"Путешествие по музеям". А когда создана структура, ребёнку легко её заполнить. Будь у нас не три дня на выполнения задания, девочки не просто попробовали бы ставить точки на плакат, а изучили бы возможности сервиса.Схватывают быстро, легко запоминают последовательность шагов, Поколение NEXT!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий