суббота, 19 ноября 2016 г.

Финиш

Если вы смотрели финиш марафонского олимпийского забега, то, наверное обратили внимание, что марафонцы не делают финишных ускорений ( у них нет на него сил). Не падают, тяжело дыша на землю, как спринтеры и бегуны на средние дистанции, а продолжают движение, стараясь расслабиться, дать отдохнуть уставшим мышцам, с видом людей, выполнивших продолжительную, тяжёлую  работу. Многие, преодолев финишную черту, крестятся и благодарят Бога за то, что дал им силы, преодолеть эту дистанцию.
На финише веб-квеста я тоже хочу поблагодарить! Поблагодарить свою неопытную команду за то, что мы его достигли. Я довольна, что девочки смогли почувствовать атмосферу сетевого мероприятия, оценить свои возможности, понять нужны ли им виртуальные путешествия. Поблагодарить родителей, за поддержку, за помощь, за то,что снимали по ночам интервью, не отказав своим детям, не смотря на усталость, домашние дела и т.д. Поблагодарить организаторов квеста за то, что вели нас по выбранным  дорогам, не давая сбиться с пути.
А командам... И тем,что уже финишировали и, как марафонцы, стараются восстановить силы, и тем, что ещё, сжав зубы, добегают до заветной красной ленты, пожелать сохранить свой командный дух. И, до новых виртуальных путешествий!

Будущее моей профессии

Задание этапа показалось нам очень объёмным. Рассказать о 30 - профессиях, создать ролик об одной их профессий будущего. Наверное, мы сами усложнили себе задание, ведь профессии можно было просто перечислить, мы же много времени потратили на сбор информации о профессиях и создание интерактивных плакатов. Основную работу выложили с опозданием и немного не успели к голосованию. Обидно, но надеюсь, что команды всё-таки оценят ролик. Команда  долго не могла выбрать какой профессии посвятить ролик. Конечно, девчонки предлагали операторов космотуров, космогеологов, различные IT - профессии. Но игропедагог, игромастер - профессии не менее интересные, они будут востребованы на нашей собственной планете, предполагают работу с детьми в будущем. Наверное, такими станут в будущем учителя. И мы не ошиблись с выбором, постарались рассказать о профессии будущего простыми, доступными, понятными нашим современникам словами.
Сервис PowToon порадовал новым интерфейсом. Но ни со старым интерфейсом, ни с новым в этом сервисе практически не можем редактировать текст, не меняются шрифты, не доступен ввод текста инструментом "пишущая рука", "печатная машинка". Что странно, многие команды успешно использовали эти инструменты в своих роликах. Мы же довольствовались простейшими приёмами ввода текста. Ещё одна новинка сервиса: встроенный в шаблон трек. Многие команды сохранили это музыкальное сопровождение в своих роликах. Наша команда встроила свой трек. И ещё сумели выполнить озвучивание. Озвучка, правда, иногда тормозит.
Вот с такими трудностями встретилась команда на 5 этапе.

четверг, 17 ноября 2016 г.

На финишной прямой

Этим летом смотрела трансляции Олимпийских Игр в Рио-де-Жанейро.Спортсмены поражали волей к победе, стремлением завоевать медаль на грани своих возможностей.Особенно поразил марафон. Комментатор ещё в начале забега сказал, что настоящий марафон начнётся на последних 5 километрах. И как он оказался прав!!! Именно на последних километрах лидирующая тройка "развалилась". И тот, кто был готов лучше всех физически, морально, психологически выиграл эту тяжелейшую гонку. Преклоняемся перед силой воли, мужеством, выдержкой великого кенийского марафонца  Элиуда Кипчоге .
Команды вышли на финишную прямую веб-квеста. Силы на исходе: творческие, физические, душевные. Мне кажется, многие будут финишировать, как марафонцы, на морально-волевых качествах. Желаю всем, в том числе и моей команде, достичь финишной черты в срок, выполнив все условия забега, с наилучшим результатом.

понедельник, 14 ноября 2016 г.

Быть профессионалом

Какой лёгкий, позитивный, креативный, творческий этап! 
Получили настоящее удовольствие от работы над заданиями этапа! Наверное потому, что всем хочется снимать видео! Или сниматься в видео!
Но, на практике оказалось, что и снимать, и сниматься не так и просто! Прежде, чем снимать видеоролик, нужен сценарий. Иначе видео получится "ни о чём". Нужно правильно выбрать точку съёмки, захватив в кадр необходимое и оставив за кадром лишнее. Красивый видеоряд снять трудно. И в моей команде теперь это знают все!
Так же трудно стоять перед камерой: быть естественной, говорить правильно, не глотать слова и слоги, не раскачиваться. И ещё много мелочей, о которых мы - не профессионалы - даже не подозреваем.
Наш позитивный настрой поддержала и героиня ролика - школьный повар - Терёхина Вера Николаевна, человек открытый, улыбчивый, неунывающий. Во время интервью она шутила, мы много смеялись и надеемся, что наше настроение почувствует зритель. 
Что у нас получилось, оценять жюри и команды. Для меня важно, что впервые с начала квеста "Сабурята" творили. Сейчас они побежали домой, снимать видео о профессиях своих родителей. Конечно, видео будет вне конкурса, но если у девчонок получиться, это будет их собственный творческий продукт. Буду держать кулаки! Пусть у них получиться!

Р.S: И у них получилось! У Кати и Алёны! Вика тоже прекрасно справилась бы, но родители отказали ей в интервью. Девочка заметно расстроилась, наверное очень хотелось проявить себя как автора видеоинтервью.

воскресенье, 13 ноября 2016 г.

Веков связующая нить...

Опять презентация! Опять муки с дизайном! Не люблю использовать шаблоны, предлагаемые сервисом. Они ограничивают, ставят тебя в определённые рамки. Ни о какой оригинальности и речи нет. Четыре команды использовали один шаблон. Как-будто смотрю одну бесконечную  прези с шаблоном "дорога".
Зато, девчонки с удовольствием сняли ролик о вышивке ленточками, подключили 6-классниц и провели показательное занятие т/о "Искусница". Все девочки умеют вышивать лентами, кто-то лучше, кто-то хуже. Все вышивки, которые вы видели, сделаны руками детей.
С интерактивной картой работать гораздо легче. Не сразу получилось ставить точки, а описание, изображения, вставка  видео трудностей не вызвали. Самая большая трудность при работе с сервисом - её кропотливость.

Необитаемый остров

Необыкновенно сложный, нервный этап! Мои марафонцы были готовы сойти с дистанции!
Почему? Сложное задание, сложный сервис! Выяснилось, что о создании презентаций, команда имеет отдалённое представление. Выдержать  единый стиль презентации, создать авторский дизайн слайда- пока для "Сабурят" трудная задача. 
Я тоже не люблю делать презентации! По той же причине! Дизайн, стиль, музыкальное сопровождение, визуальный ряд - нужно привести в соответствие. Это большая затрата времени, сил, эмоций. И далеко не всегда результат удовлетворит ожиданиям. Предложенный для работы сервис трудноват для начинающих. Много пришлось сделать самой! Команда занималась поиском профессий, необходимых на необитаемом острове. Старались объяснить их необходимость. На мой взгляд, получилось. Алёна умеет хорошо и грамотно формулировать свои мысли. Текст, который приготовили для плаката, я почти не редактировала.
К вопросу о времени, отведённом на прохождение этапов. Нам не хватает! Поэтому таблицы оценивания пустуют! Очень нужен "день тишины", когда команды только проводят оценку работ друг друга, оценку своей работы, заполняют таблицы. А куратор может выполнить вдумчивую рефлексию. Да и от квеста хочется получить удовольствие, а не усталость!

воскресенье, 6 ноября 2016 г.

Необычный алфавит

Ну, что ж? Предчувствия меня не обманули!
Первый этап оказался таким же как марафонский старт. Команды, что было сил, ринулись вперёд , забыв, что впереди их ждёт долгий путь. В этой суматохе "терялись" таблицы оценивания, невнимательно читались задания, не соблюдались требования  для получения бонусов. Не обошлась без ошибок и моя команда!
Первоначально все показалось не так уж и плохо. Во всяком случае,  словосочетание "аккаунт Гугл" никого из девчонок ( в отличии от некоторых коллег) в ступор не ввело. Рабочие аккаунты были у всех. И задание войти в почту, принять приглашение к редактированию блога, зайти на сайт квеста, получить бейджи выполнили практически самостоятельно и вполне осознанно. Что же касается сервисов веб 2.0, то опыта работы в них у девочек нет абсолютно. 
Таблицу "Азбука профессий" редактировали с трудом, под моим присмотром, чтобы ни в коем случае не удалить записи других команд. Если что-то испортили, извините, всё от недостатка навыков. Но собственно, за такими навыками девочки и пришли в квест. Зато, поиск информации, её анализ, выбор главного,  выполняли уверенно, нужную информацию о профессиях нашли быстро. 
Интерактивный плакат потребовал создания изображения с заложенной структурой рекламы. Это моя работа. Мне кажется, создать структуру - самое сложное! И в предыдущих квестах мне это не удавалось. Я взяла на заметку работы команд Кобозевой Т.Е. и Коростелёвой Т.А. из квеста"Путешествие по музеям". А когда создана структура, ребёнку легко её заполнить. Будь у нас не три дня на выполнения задания, девочки не просто попробовали бы ставить точки на плакат, а изучили бы возможности сервиса.Схватывают быстро, легко запоминают последовательность шагов, Поколение NEXT!!!